– Мастер, возьмите меня в ученики!
– У меня много учеников. И ещё больше
желающих ими стать. Объясни мне, почему я должен взять в ученики именно тебя? –
спросил мастер.
– Я решил, что стану великим воином! –
гордо ответил юноша.
– Хорошо, я тебя понял. Но видишь ли, вот
эти молодые люди, – тут мастер указал на сидящих во дворе дома парней, – хотят
того же, что и ты. Оставайся с ними, а я решу, кого из вас возьму в ученики.
Молодой человек согласился.
Несколько дней он провёл во дворе дома
мастера. Каждый день из дома выходили ученики, делали во дворе разминку,
дожидались своего учителя и внимательно слушали его наставления. Некоторые из
молодых людей, ожидавших решения учителя, пытались вместе с учениками выполнять
физические упражнения и приёмы. Другие оставались смирно сидеть рядом. В их
числе был и наш герой.
Прошло время, и учитель назвал своих новых
учеников. Но нашего героя среди них не оказалось. Обиженный, он обратился к
мастеру за объяснениями:
– Как же так, ведь я решил стать великим
воином, а вы не хотите меня учить! Чем я хуже тех, кого вы выбрали?
– Представь себе, что на дереве сидят три
лягушки, – сказал учитель. – Одна из них решила спрыгнуть с дерева. Скажи мне,
сколько лягушек осталось на дереве?
– Разумеется, две! – пожал плечами юноша.
– Нет. Три. Лягушка лишь решила прыгнуть,
но я не сказал, что она прыгнула! Так и люди. Зачастую, решив что-то сделать,
они так и остаются сидеть на своём дереве, принимая своё решение за действие. Я
взял в ученики тех, кто не ждал моего выбора, а начал заниматься, для начала
хотя бы просто глядя на моих учеников.
Комментариев нет:
Отправить комментарий